11月23日上午，我校大学城校区会议中心座无虚席，气氛热烈。中国工程院院士，我校名誉校长、整合药学院名誉院长樊代明院士以《三千年医学的进与退》为题，为包括210名整合药学班学生在内的近600名师生带来一场精彩的院士论坛。论坛由校长郭姣教授主持。

在授课开始前，樊代明院士鼓励广药大的同学们，尤其是广药大整合药学班的同学们，作为时代的幸运儿，要做好准备，下定决心成为这个领域的弄潮儿，从而推动整合药学的发展。

随后，樊代明院士通过“你从哪里来？”这一问题引出他对医学发展史的研究。他将医学发展分为四个阶段。第一阶段是公元前1000年到公元3世纪，医学启蒙阶段，西方以泰勒、亚里士多德、盖伦等为代表，中医学以三个代表作：《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》和三位大家：张仲景、扁鹊、华佗为代表；第二阶段是公元3世纪到13世纪，西方世界神学兴起，宗教盛行，科学发展缓慢。在中国，中医仍然鼎盛，出现了以王叔和、孙思邈、苏敬等为代表的中医药大家；第三阶段是13世纪到16世纪，国外医学呈快速发展趋势，中国的医学逐渐衰落，中西比较呈现剪刀差。16世纪至今是第四个阶段。

对于从事科学研究工作，樊代明院士向同学们提出了三点要求：一是要珍惜现在的社会环境，“生逢其时，身负其事”；二是要用哲学思维指导科学研究，站在哲学的高度研究医学，“永远向前走，否定到最后”；三是科学研究要善于从微观回到宏观，全盘综合考虑医学科学。他勉励大家，只要有“波涛翻滚浪齐天，横流穿泻只向前”的精神，终能“轻舟踏波飞身去，回笑岸松空等闲”。他表示，伴随着中华民族伟大复兴的脚步，一个“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的中国医学伟大腾飞的局面必将出现。

樊代明院士以他卓越的学识、睿智的见解、风趣的语言、超大的信息量，带领现场师生探秘神奇的医学世界。他的讲授既有纵观历史的厚度，又有哲学思考的深度，还不时穿插着充满智慧的解释。同学们纷纷表示受益良多。

郭姣校长对樊代明院士的精彩授课表示感谢。她指出，樊院士曾说过“历史和知识是安静的、真实的，但是我们的思想和思维是跨越的、跳跃的、进步的。”她希望全校师生以实际行动，思考和探索怎样做一个好老师，怎样做一个医药人，怎样做一个好学生，将学到的知识，运用到实际工作和学习中，开创广东药科大学更加美好的未来。

院士论坛是我校整合药学班的特色课程。我校作为整合药学教育的积极推动者，“先行先试”，开设整合药学班，开展整合药学人才培养模式的创新改革与实践探索。这一人才培养模式将以“药”为中心，通过探索药学内部学科整合以及药学与临床的整合，培养具有宽广自然科学基础、深厚人文底蕴、扎实药学知识和技能、强烈的创新意识及全球视野的药学拔尖人才。

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