关于2022年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）评审结果的公示
根据《广东省教育科学规划领导小组办公室关于开展2022年度教育科学规划课题（高等教育专项）申报通知》文件要求，我校组织了项目的评审工作。经广大教师积极申报，二级单位初审推荐，科技处聘请校外专家评审，科技处审核，推荐名单已经拟定，现予公示。如有异议，请于公示期内以书面形式反映到科技处，个人反映请署姓名、二级单位反映请加盖部门公章，否则，不予受理。
公示时间：2022年6月7日至6月9日（排名不分先后）。
序号 |
专项 |
项目名称 |
项目负责人 |
1 |
习近平新时代中国特色社会主义思想研究专题 |
地方革命纪念馆教育元素融入思政课的工作机制研究 |
崔占龙 |
2 |
高等教育科学专题 |
课程思政视域下高校思想政治理论课教学困境及对策研究 |
刘玖玲 |
3 |
高等教育科学专题 |
“五情一体”新闻播报模式在疫情防控常态化实践教学的应用研究 |
赵兰芳 |
4 |
高等教育科学专题 |
中药现代产业学院多方协同育人模式探索与实践 |
张彦 |
5 |
高等教育科学专题 |
基于大数据特征的线上学习教学形成性评价体系的构建与实践—以广东药科大学为例 |
贾真 |
6 |
高等教育科学专题 |
技术赋能时代翻译教师能力结构重构与提升路径研究 |
周宣丰 |
7 |
高等教育科学专题 |
人工智能背景下的大学英语教学变革研究 |
苏燕 |
8 |
高等教育科学专题 |
课程思政与外语创新型人才培养研究 |
闫培香 |
9 |
高等教育科学专题 |
“科产教”融合背景下临床药学专业创新人
才培养的实践研究 |
刘松 |
10 |
高等教育科学专题 |
“三全育人"视域下00后大学生的劳动教育现状及提升路径研究 |
张秋 |
11 |
高等教育科学专题 |
粤港澳大湾区大学生中医药文化认知现状及传承教育的对策研究 |
杨一玲 |
12 |
高等教育科学专题 |
学生发展核心素养视域下高校与高中心理健康教育衔接问题研究 |
庄文敏 |
13 |
高等教育科学专题 |
思政教育与高校实验室育人的融合与实践 |
石义芳 |
14 |
高等教育科学专题 |
高校羽毛球教育对学生核心素养发展及体育学科建设的研究 |
梁少恒 |
15 |
高等教育科学专题 |
中医文化传承创新视域下中医学生社会服务能力的培养—以《中医诊断学》为例 |
姜心禅 |
科技处（产业与社会服务办公室）
2022-06-07
